Новые цитаты ( страница 17802)

Однажды ты Всё поймёшь, но будет слишком Поздно. Тогда не проси меня о помощи, потому что я не приду.

Он и не думал, что так просто скажет одну из страшнейших фраз в мире. Даже не заметил, как из уст вылетели Слова, мешающие спать. Он в них не верил. Но, огласив ужасающую Мысль, он на мгновенье обрёл Покой и свободу от переживаний.

Ей сложно пробуждать Чувства, которые столько лет пыталась уничтожить, чтобы они не убили её. Стоило дать им волю - и Всё, Она снова слабая, уязвимая. В мире, где Ничто не вечно, нельзя привязываться. Нельзя Любить.

Она научилась выживать в этом мире. Теперь предстояло научиться Жить.

Эта Боязнь стать посмешищем так стесняет и сковывает, что совершенно теряешь Уверенность в себе, а потому то и Дело попадаешь впросак. Как на льду: Кто Больше боится, тот чаще падает.

Детей Нет, Есть Люди.

Насилие - последние прибежище некомпетентности.

Если бы какой-то Идиот каждый День рассказывал вам одну и ту же историю на протяжении целого Года, вы бы в конце концов поверили в нее.

Я знаю многих, которые «читают» бес Конечно много - книгу за книгой, букву за буквой; и Все-таки я не назову этих людей иначе, как только «начитанными». Конечно Люди Эти обладают большим количеством «знаний», но их Мозг совершенно неспособен сколько-нибудь Правильно усвоить, зарегистрировать и классифицировать воспринятый материал. Они совершенно не обладают искусством отделять в книге ценное от ненужного, Необходимое держать в голове, а излишнее, Если возможно, просто не Видеть и во всяком случае не обременять себя балластом.
Ведь и Чтение не является самоцелью, а только средством к Цели. Чтение имеет целью помочь человеку получить Знания в том направлении, какое определяется его способностями и его целеустремлением. Чтение дает человеку в Руки те инструменты, которые нужны ему для его Профессии, независимо от того, идет ли Речь о простой борьбе за Существование или об удовлетворении более высокого назначения. Но с другой стороны, чтение должно помочь человеку составить себе Общее миросозерцание. Во всех случаях одинаково необходимо, чтобы Содержание прочитанного не откладывалось в мозгу в порядке оглавления Книги. Задача состоит не в том, чтобы обременять свою Память определенным количеством книг. Надо добиваться того, чтобы в рамках общего мировоззрения мозаика книг находила себе соответствующее Место в умственном багаже Человека и помогала ему укреплять и расширять свое миросозерцание. В ином случае в голове читателя получается только Хаос. Механическое чтение оказывается совершенно бесполезным, что бы ни думал об этом несчастный читатель, наглотавшийся книг. Такой читатель Иногда самым серьезным образом считает себя «образованным», воображает, что он Хорошо узнал Жизнь, что он обогатился знаниями, а между тем на деле по мере роста такого «образования» он все Больше и больше удаляется от своей цели. В конце концов, он кончит либо в санатории, либо «политиком» в парламенте.
Кто так работает над собой, тому Никогда не удастся использовать свои хаотические «знания» для тех целей, которые возникают перед ним в каждый данный Момент. Его умственный балласт расположен не по линии Жизни, а по линии мертвых книг. И хотя жизнь много раз будет наталкивать его на то, чтобы взять из книг действительно ценное, этот несчастный читатель сумеет только сослаться на такую-то страницу прочитанного в книге, но не сумеет применить ее к жизни. В каждую критическую минуту такие мудрецы в поте Лица ищут в книгах аналогий и параллелей и конечно неизбежно попадают пальцем в небо.
Если бы это Было не так, то политические Действия иных наших ученых правителей были бы совершенно необъяснимы. Тогда бы нам остался единственный вывод: вместо патологических наклонностей констатировать у них свойства простых мошенников.
Тот же Человек, который умеет правильно читать, сумеет любую книгу, любую газету, любую прочитанную им брошюру использовать так, чтобы взять из нее все действительно ценное, все действительно имеющее не только преходящее Значение. Он сумеет расчленить и усвоить приобретенный новый материал так, что это поможет ему уточнить или пополнить то, что он уже знал Раньше, получить новый материал, помогающий обосновать Правильность своих взглядов. Если перед таким человеком жизнь внезапно поставит новые Вопросы, его память моментально подскажет ему из прочитанного то, что нужно именно для данной Ситуации. Из того материала, который накопился в его мозгу в Течение десятилетий, он сумеет быстро мобилизовать то, что нужно для уяснения поставленной новой Проблемы и для правильного ответа на нее.
Только такое чтение имеет Смысл и Цель.

У человека
В середине века
Болит висок и дергается веко.
Но он промежду тем прожекты строит,
Всё замечает, обличает, кроет,
Рвёт на ходу подмётки, землю роет.
И только Иногда в ночную тьму,
Все двери заперев, по-волчьи воет.
Но этот Вой не слышен никому.

Торопитесь туда, где вас ждут и убегайте оттуда, где терпят.

... Помните, что Рядом с вами всегда кто-то Есть: Ближний. Никто не просит вас Любить его, но старайтесь не слишком его беспокоить и не Делать ему больно; старайтесь наступать ему на Ноги осторожно...

Сознание собственной исключительности, имейте в виду, также подрывает вашу Уникальность, не говоря о том, что оно сужает ваше Чувство реальности до уже достигнутого.

Первое, чему учится Человек - Говорить. К пониманию он идёт всю оставшуюся Жизнь.