реформы [Тема]

Всю историю человечества угнетенные боролись с угнетателями. Революции, войны, Реформы... Бороться с угнетением Тяжело. Но как бороться с тем, что ты просто стал на Хрен никому не нужен?

Гёте был классическим реформатором и призывал элиту своевременно реагировать на социальные фрустрации, дабы История не сотрясалась.

В цивилизованном обществе, Если Человек не выходит на дебаты, его снимают с выборов. Ему что, нечего сказать людям? Или он боится сказать, что Потом, если он победит, будут такие Реформы, от которых будет весь Город плакать?

Слыхал я и проповедников и министров, - я ведь Человек мыслящий и для меня Политика, или Религия, или Там социальные Реформы - Развлечение не хуже других, и могу сказать вам одно: собачья это Жизнь, с какой стороны ни посмотреть. Быть недостойным бедняком куда Лучше.

Нужен Избыток зла, чтобы заставить Человека понять Необходимость добра и преобразований.

Многое из того, за что мы были осуждены, составляет теперь предмет ожидаемых реформ.

Всякая реформа вредна уже по своей сущности. Что заключает в себе реформа? Реформа заключает в себе два Действия: 1) отмену старого и 2) постановление на Место оного чего-либо нового. Какое из сих действий вредно? И то и другое одинаково.

Это главная Мысль вашего превосходительства, что Все Реформы вообще вредны.

Реформа - скальпель, Революция - Топор.

Образовательная реформа Дело Важное, первоочередное и оно, кстати, натолкнуло меня на Мысль, на идею. На идею, как укрепить Авторитет нынешней власти, ну или хотя бы немного приподнять его с пола. Уважаемая Власть, смотрите, вместо того, чтобы постоянно объяснять людям, Почему вы не можете справиться с коррупцией, с кумовством, почему не получается строить нормальные дороги, вместо этого нужно воспитать новых людей, которые будут воспринимать Эти Проблемы как само собой разумеющееся, как что-то нормальное, как неотъемлемую Часть Жизни. Для этого, всего-навсего, нужно немножко исправить школьные учебники. Вот прям слету, самое первое, что приходит в голову, чтобы не объяснять почему у нас ужасные дороги, достаточно в учебнике географии написать, что Восточно-Европейская равнина, на которой расположена Украина, на самом деле называется Восточно-Европейская неровность. Ну или корявость. И Все, и собственно все Вопросы не к Автодору, а к строению земной коры.

Образовательная реформа Дело Важное, первоочередное и оно, кстати, натолкнуло меня на Мысль, на идею. На идею, как укрепить Авторитет нынешней власти, ну или хотя бы немного приподнять его с пола. Уважаемая Власть, смотрите, вместо того, чтобы постоянно объяснять людям, Почему вы не можете справиться с коррупцией, с кумовством, почему не получается строить нормальные дороги, вместо этого нужно воспитать новых людей, которые будут воспринимать Эти Проблемы как само собой разумеющееся, как что-то нормальное, как неотъемлемую Часть Жизни. Для этого, всего-навсего, нужно немножко исправить школьные учебники. Вот прям слету, самое первое, что приходит в голову, чтобы не объяснять почему у нас ужасные дороги, достаточно в учебнике географии написать, что Восточно-Европейская равнина, на которой расположена Украина, на самом деле называется Восточно-Европейская неровность. Ну или корявость. И Все, и собственно все Вопросы не к Автодору, а к строению земной коры.

Реформаторы - Идеалисты, движимые сугубо марксистской идеей доминирования экономических законов над социальнополитической и административной реальностями, создали Условия для освобождения социальных групп, сформированных реальным социализмом, от пут каких-либо законов.

Когда нововведение слишком сложно для внедрения, это признак того, что в нем Нет необходимости.

Рузвельт сказал, что реформа в Индии должна начаться снизу, а Сталин заметил, что реформа снизу означает революцию.