Природе он обязан только мозгом - органом мышления. Способность же мыслить с помощью этого мозга не только «развивается» (в смысле «совершенствуется»), но и возникает
Впервые только
Вместе с приобщением
Человека к общественно-человеческой культуре, к знаниям. Так же, впрочем, как и способность ходить на двух ногах, которой
Человек «от природы» тоже не обладает. Это - такое же «
Умение», как и
Все остальные человеческие
Способности.
Правда,
Если использовать свои задние конечности для прямохождения ребенка легко учит любая
Мать, то пользоваться мозгом для мышления умеет его учить
Далеко не каждый профессионал-педагог. Но достаточно
Умная и внимательная мать делает это, как правило, гораздо
Лучше, чем иной педагог.
Она Никогда не отмахнется от трудной
Заботы, связанной с воспитанием «ума» маленького человека, под тем удобным для умственно-ленивого «воспитателя» предлогом, что данный
Ребенок - «от природы, от рождения» неспособный...
