образование [Тема] Страница 33

Как ни уворачивайся от образования, что-то Всё равно налипнет.

В огромном большинстве стран мира Воспитание молодого Поколения находится на уровне восемнадцатого-девятнадцатого столетия. Эта давняя Система воспитания ставила и ставит своей целью Прежде всего и по преимуществу подготовить для общества квалифицированного, но оболваненного участника производственного процесса. Эту систему не интересуют Все остальные потенции человеческого мозга, и поэтому вне производственного процесса Человек в массе остается психологически человеком пещерным, человеком невоспитанным. Неиспользование этих потенций имеет результатом неспособность индивидуума к восприятию нашего сложного мира во всех его противоречиях, неспособность связывать психологически несовместимые Понятия и явления, неспособность получать Удовольствие от рассмотрения связей и закономерностей, Если они не касаются непосредственного удовлетворения самых примитивных социальных инстинктов. Иначе говоря, эта система воспитания практически не развивает в человеке чистого воображения, фантазии и - как немедленное Следствие - Чувства юмора. Человек невоспитанный воспринимает Мир как некий по сути своей тривиальный, рутинный, традиционно простой Процесс, из которого лишь ценой больших усилий удается выколотить удовольствия, тоже в конце концов достаточно рутинные и традиционные.

Один Отец рекомендовал: « Больше учись, чтобы найти хорошую компанию, на которую будешь работать». Другой отец рекомендовал: «Больше учись, чтобы смог найти хорошую компанию и купить ее».

Только Образование и Опыт делают Человека богаче и богаче.

Признание собственной необразованности часто является первым шагом к образованию.

К чему писать большие книги,
Когда их некому читать?
Теперешние прощелыги
Умеют только отрицать.

Каким образом школы помогут народу улучшить свое материальное Состояние? Вы говорите, школы, Образование дадут ему новые Потребности. Тем хуже, потому что он не в силах будет удовлетворить им.

Чтобы образовать Народ, нужны три Вещи: школы, школы и школы.

Народ стоит на такой низкой степени и материального и нравственного развития, что, очевидно, он должен противодействовать всему, что ему чуждо. В Европе рациональное хозяйство идет потому, что народ образован; стало быть, у нас Надо образовать народ, - вот и Все.

Иные могли бы стать учёными, Если бы не думали, что уже стали ими.

The best education in the world is that got by struggling to get a living.
Наилучшее в мире Образование - полученное в борьбе за кусок хлеба.

Всякое Настоящее Образование добывается только путем самообразования.

Очевидно, Высшее Образование не способствует принятию умных решений.
(Похоже, высшее образование не гарантирует мудрых решений.)

Мы тоже не всего читали Шнитке!..