Автор цитат: Николай Помяловский

Мы, Взрослые Люди, на детское Горе смотрим очень легко. Разве может Ребенок серьезно страдать? Разумеется, Большинство читателей ответит: Нет. Между тем бывают детские печали глубокие и сильные, печали, за которые Человек не может простить и тогда, когда станет взрослым.

Значит, когда захочет Человек учиться, то можно обойтись и без розги.

... голодный Ученик так же негоден для науки, как и объевшийся.

И не догадывались богомудрые педагоги, что Многие хорошие ученики относились к их учебникам, как Психиатр относится к печальному явлению сумасшествия.

Не только Дети, но и Взрослые, когда посещает их Горе, делаются несправедливы к самым близким людям и друзьям, отплачивая на них свое горе.

В Жизни Человека бывает период времени, от которого зависит вся моральная Судьба его, когда совершается перелом его нравственного развития. Говорят, что этот период наступает только в юности; это Неправда: для многих он наступает в самом розовом детстве.

Полно азбуке учиться,
Букварем башку ломать!
Не Пора ли нам жениться,
В печку Книги побросать?

Особенно же любили Учителя доказывать, что Человек Есть Существо бессмертное, одаренное свободно-разумной душою, Царь вселенной, - хотя странно, в действительной Жизни они едва ли не обнаруживали того Убеждения, что человек есть не более не менее, как бесперый петух.

... у него же из билетиков от леденцов сделан оракул: по леденечным билетикам красны девицы гадают о женихах, а он - вспорют его Завтра или Нет.

В этих диких побиениях приходчины, совершаемых в потемках, выражалась, с одной стороны, какая-то нелепая удаль: «раззудись Плечо, размахнись кулак!», а с другой стороны - «трепещи, приходчина, и покоряйся!» Впрочем, в таких случаях Большинство только удовлетворяло своей Потребности побить кого-нибудь, дать вытряску, лупку, волосянку, отдуть, отвалять, взъерепенить, отмордасить, чтобы чувствовалось, что в твоих руках пищит что-то живое, страдает и просит пощады, и Все это делается не из мести, не из вражды, а просто из Любви к искусству.

Положение ужасное: Жить целые недели среди живых людей и не услышать ни одного приветливого звука, Видеть на всех лицах отталкивающее Презрение и Отвращение, вполне быть уверенным, что Никто ни в чем не поможет, а напротив - с радостью сделает Зло…

Начальство понимало, что через свое педагогическое устройство бурсы оно не достигло Цели, но вместо того, чтобы отказаться от училищных порядков, оно пошло по пути нелепостей далее.

Получившие титулку делались послушниками, дьячками, сторожами, церковными и консисторскими писцами; но наполовину шаталась без определенных занятий по епархии, не Зная, куда деться со своими титулками, и не раз проносилась грозная весть, что всех безместных будут верстать в Солдаты. Теперь понятно, каким образом поддерживался училищный комплект, и понятно, отчего это в темном и грязном классе мы встречаем наполовину сильно взрослых.

В Общество мало-помалу проникло Сознание - не пользы науки, а неизбежности ее.