Подавляющее
Большинство людей (хотя и не
Все) воспринимают
Чтение как
Вид социальной активности: им важно поделиться своими переживаниями, связанными с книгой, и обсудить ее персонажей.
Если учителю не хватает на это времени,
Надо «позаимствовать»
Время у других предметов, не таких важных и универсальных, как чтение, то
Есть у всех остальных. Но если ваш
Ребенок действительно хочет поговорить с вами о книге, постарайтесь быть чуткими и удовлетворить его потребность. Отложить
Обсуждение до следующего дня - значит упустить прекрасную
Возможность понять, как отозвалась книга у вашего ребенка, что из прочитанного связалось у него с собственной жизнью. Обсуждать детские
Переживания и тревоги можно через призму происходящего с персонажами, в
Связи с развитием сюжета. Самые серьезные
Разговоры с детьми об их собственной
Жизни возникали у меня в процессе или после чтения им вслух.
