Я хотел бы, чтобы воспитатель с самого начала, сообразуясь с душевными склонностями доверенного ему ребёнка, предоставил ему
Возможность свободно проявлять
Эти склонности, предлагая ему изведать
Вкус разных вещей, выбирать между ними и различать их самостоятельно,
Иногда, напротив, позволяя отыскивать дорогу ему самому. Я не хочу, чтобы
Наставник Один Всё решал и только один говорил; я хочу, чтоб он тоже слушал своего питомца.