Автор цитат: Евгений Витальевич Антонюк. Страница 89

Что нам в Жизни нашей от того, что в жизни нашей Было, но мы не замечали.

Все, что может быть сказано грубо, может быть сказано нейтрально.

Учитель - это Человек, который даже от ребенка Ждет выгоды, чтобы дружить с ребенком. Учитель, по своим служебным обязанностям призванный дружить с ребенком, с целью чего предполагается развить у ребенка Интерес к предметным дисциплинам (предполагается успеваемость), при этом, не дружит без выгоды для себя, а что уж Говорить об остальных людях, у которых даже Обязанности такой Нет - дружить?

Человек обычно учится на плохих примерах - слышит только себя.

Человек, для которого Ценность - только его собственные Слова, не замечет собственной мелочности.

Успешное Обучение подобно глубокой разведке, запоминается то, что основано на множестве информационных связей. Плох тот Учитель, Кто, не создавая представления об общей задаче, требует неукоснительности поэтапного освоения. Бывает, что без изучения соседей и пограничного материала не обойтись, Если вы хотите наработать дополнительные Ассоциации о новом.

Пройденное другими не исключает твой Путь.

В неудачных попытках хороша Страховка, а в период уверенности пропадает Опасение.

Начало в любом деле подобно незаметному ростку, а с огромным деревом приходится считаться.

Ошибки на виду, когда Нет результатов.

Свет, к которому тянется крона, без надобности корням, но Корни пользуются результатом света, а крона пользуется сокрытостью корней.

Понять - значит применить себя в мире.

Если нужны Поправки в Конституцию, чтобы История была честной, значит до поправок история России была нечестной. Вместо поправок о защите чистоты Истории и русского языка, честнее просто заявить в Конституции о наличии вражеского капиталистического окружения.

Песни побежденных умолкают.