Надо организовать
Процесс усвоения знаний, процесс усвоения умственной культуры так, как организует его тысячи лет лучший
Учитель -
Жизнь. А именно так, чтобы в ходе этого процесса
Ребенок постоянно был вынужден тренировать не только (и даже не столько) «
Память», сколько способность самостоятельно решать
Задачи, требующие мышления в собственном и точном смысле
Слова - «
Силы Суждения», умения решать - подходит данный
Случай под усвоенные ранее «
Правила» или
Нет, а
Если нет - то как тут быть?
Оставить комментарий: