Категория: познавательные цитаты

У сицилийцев Есть поговорка: девушка не может считаться красивой, Пока не переболела оспой. Когда-то оспой болели Все, и Внешность Девушки можно Было адекватно оценить лишь после того, как та пережила Болезнь. Лишь оценив то, что осталось после оспы, можно было утвердительно Судить, красива девушка или Нет.

Загруженные различными занятиями Дети из обеспеченных семей постоянно приобретают разнообразный жизненный Опыт. Они учатся работать в команде, справляться со сложными ситуациями, комфортно общаться с взрослыми и выражать свое Мнение. По словам Ларо, дети из среднего класса формируют у себя Представление о «правомочности».
В Настоящее Время это Слово имеет несколько негативный оттенок. Но Ларо вкладывала в него самый что ни на Есть положительный Смысл: «Они ведут себя так, словно имеют Право удовлетворять собственные Предпочтения и вступать в активные Диалоги в общественных местах, где они чувствуют себя абсолютно комфортно. Они свободно делятся информацией и требуют внимания... Нередко дети из среднего класса поворачивают Разговор в нужную для удовлетворения своих потребностей сторону». Они разбираются в правилах. «Третьеклассники, принадлежащие к среднему классу, действуют от собственного имени и получают Преимущество. Они обращаются с просьбами к учителям и врачам с тем, чтобы изменить Образ их действий ради удовлетворения собственных желаний».
В противоположность им дети из бедных семей отличаются «выраженной сдержанностью, недоверием и зажатостью». Они не умеют добиваться желаемого и не знают, как - по меткому выражению Ларо - «подогнать» ту или иную ситуацию под свои Цели.

Стиль воспитания, которого придерживаются Родители, принадлежащие к среднему классу, Ларо называет «совместным развитием». Его Задача - активно «стимулировать и оценивать таланты, умения и побуждения ребенка».
В противоположность этому бедные родители склонны полагаться на «естественное Развитие». Они считают, что обязаны заботиться о ребенке, но развиваться он должен самостоятельно.

Особое Умение, позволяющее избежать наказания за попытку Убийства или убедить профессора перевести вас на дневное отделение, Психолог Роберт Стернберг окрестил практическим интеллектом. Под практическим интеллектом Стернберг понимает « Знание того, что, когда и кому сказать, а также знание того, как с помощью этих слов добиться максимальных результатов». Это прикладное Понятие, знание того, как выполнять то или иное Действие, не отдавая себе отчета в том, откуда вы это знаете, и будучи не в состоянии объяснить это. Практический Интеллект практичен по своей сути: это не Знания ради самих знаний, это знания, которые помогают вам ориентироваться в жизненных ситуациях и добиваться желаемого. И Главное, этот тип интеллекта кардинально отличается от аналитических способностей, измеряемых IQ. Оперируя научными терминами, можно сказать, что общий интеллект и практический интеллект ортогональны по отношению друг к другу: наличие одного не подразумевает обязательного наличия другого.
Вы можете обладать аналитическим интеллектом, не имея при этом интеллекта практического, и наоборот. А можете, Если вам повезло, как Роберту Оппенгеймеру, похвастаться и тем и другим.

Ваши Ожидания от кнопки - и любые представления о функционировании чего бы то ни Было в мире - называются ментальной моделью. Зачастую наши ментальные Модели поверхностны или даже ошибочны. В частности, Многие думают, что Эволюция - это Развитие от низших существ к высшим, хотя более верная модель подразумевает, что выживают наиболее приспособленные к среде, даже Если они глупее и медленнее. Так, нагревание планеты будет способствовать процветанию одних существ (вроде морских звезд и осьминогов) и сильно осложнит Жизнь другим (ну, вы поняли кому).
Термин «ментальная модель» появился в когнитивной психологии - науке, исследующей то, как наш Мозг думает, воспринимает окружающую Действительность и взаимодействует с миром. Некоторые дизайнеры умеют применять Эти Знания для наилучших решений. Психологические исследования показывают, что Люди, как правило, любят Ощущение контроля над вещами, в том числе над лифтами (а то, насколько сильно проявляется это ощущение, называется локусом контроля). Исследования доказали: когда мы думаем, что управляем ситуацией, или, по крайней мере, активно занимаемся чем-то (нажимаем кнопку-плацебо), ощущение времени притупляется.

Психологи полагают, что чем Больше Ребенок в раннем возрасте будет помогать семье, тем вероятнее вырастет предупредительным подростком, для которого домашние Обязанности естественны и просты. Чем Раньше Дети будут допущены к части общей работы, тем больше шансов, что они будут склонны оказывать добровольную Помощь и повзрослев.

... Многие Родители коренных народностей рады, когда на Помощь мчится загребущий карапуз. Они счастливы, что малыш проявляет инициативу, а его напористость объясняют желанием внести Вклад в Жизнь семьи. Да, Ребенок еще слишком мал, чтобы знать, как помогать наилучшим образом. Но ему просто нужно научиться. А как научиться, Если не пробовать?

Три краеугольные практики современного воспитания - Необходимость игрушек, помешательство на учебе и бесконечная Похвала - появились по очень странным причинам. Игрушки нам подарила индустриальная Революция, Стремление к раннему развитию - политическая гонка держав, а хвалить требует попсовый концепт самооценки, которого Нет ни в одной другой культуре мира.

Русские, безусловно, беспечные Люди; практичные в некоторых вещах, безразличные или непрактичные в других… Вот и в театре, который мы посетили сегодня, был только Один Вход и не Было выхода для 800 или 900 зрителей. И потому Все свертки и Туфли нужно было оставлять у дверей и почти что в позорной давке сражаться за то, чтобы войти и снова выйти! Само здание театра, которое ранее было действительно великолепным особняком, конфисковано у одной из богатых буржуазных семей. «Где Сейчас члены этой семьи? - спросил я. - Кто-нибудь знает?» - «Они мертвы либо работают в Нью-Йорке или Париже официантами».

Лучшая Теория Права - добрая Нравственность, и Она должна быть в Сердце независимо от этих отвлеченностей и иметь своим основанием религию.

При моем характере Мне Тяжело Видеть, что Дела идут вкривь и вкось и что причиною тому небрежность и личные виды. Я желаю Лучше быть ненавидимым за правое Дело, чем любимым за дело неправое.

Будьте мягки, человеколюбивы, доступны, сострадательны и щедры; ваше Величие да не препятствует вам добродушно снисходить к малым людям и ставить себя в их Положение так, чтобы эта Доброта Никогда не умаляла ни вашей власти, ни их почтения. Поступайте так, чтобы Люди добрые вас любили, злые боялись и Все уважали.

Разве так поступили бы со своими детьми: дали бы вы им вместо Яйца скорпиона и вместо Рыбы Камень? Если вы злы, то Почему умеете творить Добро своим детям, а если вы считаетесь добрыми и сердечными, то почему же вы не творите так же добра нашим детям, как и своим?

Если будете Жить в Любви между собой, то Бог будет с вами. Он покорит вам всех врагов, и будете жить в мире. Если же станете ненавидеть друг Друга, ссориться, то и сами погибнете, и погубите землю отцов и дедов ваших, которую они приобрели трудом своим великим.