чтение [Тема] Страница 1

Ученые выяснили, что: 1) у мальчиков, которым читают папы, результаты по чтению значительно выше; 2) Если папы читают в свободное Время, их сыновья читают Больше и учатся Лучше, чем те, чьи папы читают на досуге мало или не читают совсем.

Чтение вслух перед сном дает Возможность папе и сыновьям провести Время Вместе и формирует сильную Привязанность друг к другу. Это также положительно влияет на Отношения пап и дочерей

У детей появляется Желание читать, когда самый важный Человек мужского пола в их Жизни, папа, читает, в том числе берет книгу и читает им вслух.

Одна из причин отставания мальчиков по чтению - в недостаточном количестве ролевых моделей-мужчин, которые побуждали бы их читать.

Если у ребёнка возникают Проблемы с чтением книг, предложите ему для чтения Комиксы.

Чтобы Ребенок не ошибся с выбором Книги для самостоятельного чтения, можно использовать «правило пяти пальцев». Работает оно так: ребенок открывает выбранную книгу на любой странице в середине, начинает читать и каждый раз, встретив незнакомое Слово, поднимает вверх Один палец. Если до конца страницы он разожмет Все пять пальцев, значит, скорее всего, выбранная книга для него еще слишком сложна. Но раз ребенок ее выбрал, не лишайте его Возможности познакомиться с этой историей - прочитайте ему книгу вслух.

Подростки очень загружены, поэтому Чтение книжки-картинки может оказаться выходом, когда времени для общения крайне мало.

Хорошая книга Есть хорошая книга, и не важно, книжка-картинка это или что-то другое. Главное - читать детям те книжки, которые им интересны и развивают способность понимать литературу и ее Ценность.

Нужно понимать, что настоящего читателя, как выносливого бегуна, нельзя воспитать за Один Вечер. Это происходит медленно и постепенно. Начинайте с коротких книжек-картинок, Потом переходите к книгам, которые нужно читать несколько дней подряд. Затем можно взяться за небольшие повести, уже разделенные на главы (это удобно!). И наконец можно браться за Книги объемом в сто страниц и Больше.

Дети по природе своей любопытны, и им интересно, что случится дальше. Поэтому Чтение вслух является важнейшим инструментом развития детского внимания.

Подавляющее Большинство людей (хотя и не Все) воспринимают Чтение как Вид социальной активности: им важно поделиться своими переживаниями, связанными с книгой, и обсудить ее персонажей. Если учителю не хватает на это времени, Надо «позаимствовать» Время у других предметов, не таких важных и универсальных, как чтение, то Есть у всех остальных. Но если ваш Ребенок действительно хочет поговорить с вами о книге, постарайтесь быть чуткими и удовлетворить его потребность. Отложить Обсуждение до следующего дня - значит упустить прекрасную Возможность понять, как отозвалась книга у вашего ребенка, что из прочитанного связалось у него с собственной жизнью. Обсуждать детские Переживания и тревоги можно через призму происходящего с персонажами, в Связи с развитием сюжета. Самые серьезные Разговоры с детьми об их собственной Жизни возникали у меня в процессе или после чтения им вслух.

Обсуждать прочитанное чрезвычайно важно, и не обязательно, чтобы Беседа длилась долго. Даже самые незамысловатые Вопросы вроде «Что вы об этом думаете?», «Как вы к этому относитесь?», «Вам интересно, что дальше?» могут стать толчком для разговора (короткого или длинного). Так или иначе, но выделять Время на обдумывание и Обсуждение того, что взволновало слушателей, необходимо.

Ребенку в возрасте до двух лет Лучше часто читать одни и те же Книги, чем редко читать Разные книги.

Маленькие Дети снова и снова просят читать им одну и ту же книгу, потому что это помогает им осваивать Язык (в том числе овладевать структурой повествования). Такой Процесс называется погружением. Многократное слушание одной и той же Книги - Часть погружения. Повторение, кроме всего прочего, способствует умственному развитию: Ребенок слышит Речь, осваивает Слова и Понятия, приобретает те или иные речевые Навыки, - и у него возникают и закрепляются нужные нейронные Связи между мозговыми клетками.